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新的课程标准颁布实施之后,很多人都把注意力指向了"以学生为中心,充分发挥学生的主体作用"上,而忽视了体育课堂纪律的重要性,在体育教学中,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的教学内容。加强了课堂气氛的活跃性,学生锻炼的积极性更为提高。但在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习,在实施中却有被"挤掉"的现象,造成学生的