【摘 要】
:
角色游戏是幼儿期最主要的活动类型,主要是由主题、材料、规则、角色扮演、情境等元素构成。相关研究表明,幼儿期是自我控制能力发展的关键期。而幼儿的自我控制能力主要是由
论文部分内容阅读
角色游戏是幼儿期最主要的活动类型,主要是由主题、材料、规则、角色扮演、情境等元素构成。相关研究表明,幼儿期是自我控制能力发展的关键期。而幼儿的自我控制能力主要是由自制力、坚持性、自觉性等几部分构成,本文的目的就是探讨如何通过角色游戏的主题、、材料、规则、角色扮演等要素来提高幼儿的自我控制能力。
其他文献
市政工程项目通常具有以下特点:一是复杂程度高,参与人数多;二是造价高,利益相关者多;三是项目不确定性因素多,受外部环境影响大;四是目标要求高,政治性强。这就要求在项目管
本文以《清平乐·村居》的教学为例,论述思维力在儿童智力构成中的重要位置,提出通过创设场景的方式启发儿童思维,使学习不断走向深入的教学建议,从而提升学生的语文素养
目的观察对小儿消化不良应用整体护理措施的效果。方法选取我院儿科门诊收治的57例小儿消化不良患儿,随机分为两组。对照组28例行常规护理,观察组29例行整体护理。比较两组患
西班牙研究人员报道一种精确检测和鉴别猪肉及伊利比亚火腿中α-酮酸的方法,所测定的α-酮酸包括:
目的:探讨活动分析法在脑卒中偏瘫患者上肢作业治疗中的临床应用,为提高患者日常生活活动能力,特别是上肢功能提供一种可资借鉴的方法。方法:依据活动分析法的基本原理,对1例
宰后肌肉嫩度的变化是在多种酶的协同作用下完成的,其中一个重要部分是钙激活酶。本文主要论述了钙激活酶的分子结构特征,影响酶活性的因素、以及对肌肉嫩化的作用机理等方面的
目的:观察采用整体护理的措施对于患有小儿消化不良的幼儿病患,是否可以提高疗效。方法:从2014年12月至2015年1月来我院儿科就诊的小儿消化不良幼儿病患60例,并平均分为30人
近日,教育部、中央综治办、最高法等11部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》(以下简称《方案》),首次从国家文件层面对校园欺凌做出明确界定:“中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。”《方案》提出,學生欺凌事件的处置以学校
本文论述巧用案例教学培养学生政治核心素养的做法,基于案例教学的原则、视角及策略,提出教师要遵循案例的冲突性与典型性,引导学生转换角度分析问题、抓住问题的本质、有效
【摘 要】本文分析当前高中英语合作学习教学中教师理念认识不足、合作学习流于形式、学习小组分工不明确、评价体系不科学等问题,提出全面深化合作学习理念、科学组建合作学习小组、建立有效的评价体系等对策,以推动高中英语教育教学质量的提高。 【关键词】新课标 高中英语 合作学习 学习小组 评价体系 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2019)08B-0035-02