让数学课堂成为学生自主探索的乐园

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数学新课程标准指出:提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。自主探索是数学的生命。在教学中,应该从学习者的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会,使他们在自主学习、主动探究的过程中真正理解和掌握数学知识、思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验。因此,数学教学过程就应当是最大限度地启发学生积极地进行教学实践活动 The new mathematics curriculum standard points out: To promote self-regulated learning, student activities should be a lively and active and personalized process. Self-exploration is the life of mathematics. In teaching, we should start from the learners’ life experience and existing knowledge background to provide students with opportunities for full mathematical practice and exchange so that they can truly understand and master mathematical knowledge in the process of autonomous learning and active inquiry, Ideas and methods, while gaining extensive experience in math activities. Therefore, the process of mathematics teaching should be to maximize students’ active teaching practice
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