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新一轮课程改革是课堂与课外的互动。对学生收集的资料，如何充分利用有限的45分钟，展示学生自主学习的劳动成果，显得尤为重要。
采摘收获喜悦 调动学习情趣
【摘 要】
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新一轮课程改革是课堂与课外的互动。对学生收集的资料，如何充分利用有限的45分钟，展示学生自主学习的劳动成果，显得尤为重要。
【机 构】
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新疆伊宁市农四师一中初中部
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2004年9期
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