【摘 要】
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越来越多的学生参与到网络写作中来了,因而急需进行引导和组织,语文教师应主动承担起对学生网络写作进行规范和训练的责任,更好地培养学生社会责任感和社会实践能力.调查学生
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越来越多的学生参与到网络写作中来了,因而急需进行引导和组织,语文教师应主动承担起对学生网络写作进行规范和训练的责任,更好地培养学生社会责任感和社会实践能力.调查学生网络写作现状,明确中学生网络写作的基本内容和形式,展开有步骤的网络写作训练,激励向纸媒进军,进行科学评估.学生和老师的网络互动,有助于建立新型的师生关系,使语文老师走出传统教学的困境,使语文课具有更大的视野和更广的影响力.
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