【摘 要】
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指导小学低年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径,是小学生由初步认识世界向深层次观
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指导小学低年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径,是小学生由初步认识世界向深层次观察、了解客观事物过渡的桥梁和纽带。我在低年级看图写话教学实践中,发现一些问题,也摸索出一些自己的做法,就此谈一些自己粗浅的看法。
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