【摘 要】
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<正>传统文化是中华民族几千年来不断继承并发展的文明产物,是我们继续向前发展的基础和动力,要发展中国就要传承并发展我国优秀的传统文化。小学阶段正是人格养成的关键时期
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<正>传统文化是中华民族几千年来不断继承并发展的文明产物,是我们继续向前发展的基础和动力,要发展中国就要传承并发展我国优秀的传统文化。小学阶段正是人格养成的关键时期,小学时期的课堂教育是学生今后发展的基础,因此,要加强小学语文的传统文化教育,使语文承担起传承传统文化的使命。一、小学语文课堂教学中的传统文化在小学语文教材中,传统文化主要是以古诗词来体现,此外,教材中还有一些古代人物的小故事。在教
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