切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于“1221”模式下的精品课程建设的探索与实践
基于“1221”模式下的精品课程建设的探索与实践
来源 :义乌工商职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangshuhui1983
【摘 要】
:
高等职业教育经过多年的探索与改革,创建了适合国情的、富有特色的高等职业教育新模式-“1221”模式。本文对基于“1221”模式下,如何采用CDIO方法建设高质量的精品课程进行了
【作 者】
:
张恩沛
【机 构】
:
义乌工商职业技术学院机电信息分院
【出 处】
:
义乌工商职业技术学院学报
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
“1221”模式
CDIO方法
精品课程
"1221" mode CDIO method distinguished course construction
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业教育经过多年的探索与改革,创建了适合国情的、富有特色的高等职业教育新模式-“1221”模式。本文对基于“1221”模式下,如何采用CDIO方法建设高质量的精品课程进行了探索与实践。
其他文献
对新闻传媒专业摄影课教学的思考
针对目前许多高校新闻摄影课程教学效果不够理想的情况,从当前高校摄影课的教学现状和当前的理论研究现状进行分析,试图提出对于理论教学和实践性教学有建设性的意见和建议。
期刊
摄影课
新闻摄影
教学实践
一个优质高效苹果示范园的管理经验
甘肃省庄浪县万泉镇北川果园是一个典型的乔化密植苹果园,建于2003年,总面积66.7hm2,主栽品种为礼泉短富和惠民短富,授粉品种为寿红和俄矮,栽植密度为2.3m×3m。该园采用了乔化
期刊
优质高效栽培
管理经验
苹果园
示范园
乔化密植
礼泉短富
主栽品种
授粉品种
“四步法”感悟诗歌的意境
意境是文学作品所描绘的客观图景(生活场景或自然景色.)与作者的主观思想感情融合而成的一种艺术境界。意境包括“意”和“境”两个方面。“意”是所表达的思想感情,“境”是所描
期刊
诗歌意境
“四步法”
感悟
思想感情
生活场景
艺术境界
自然景色
文学作品
“境”
“意”
美姑县发展核桃产业存在的问题及对策
以美姑县为例,分析了少数民族地区核桃发展中存在的管理粗放、提旱采摘、加工不当等主要问题,提出了加强对种植户病虫害防治知识和采摘、加工技术培训,探讨了虫害防治、适时采摘
期刊
民族地区
核桃
发展
问题
对策
生物教学中的现代意识教育实践
笔者在生物教学过程中,结合教材和学生实际,主要进行以下四个方面的现代意识教育。
期刊
现代意识教育
生物教学
教育实践
教学过程
学生实际
教材
城市公示语汉英翻译问题分析和对策——以义乌为例
城市双语公示语是一个城市国际化文明程度的重要标志。义乌城市公共场所公示语英译中存在的众多翻译失误现象,与国际化商贸名城的形象极不协调。公示语错误现象主要有单词问题
期刊
公示语翻译
汉英翻译
问题
对策
public signs C - E translation problem measure
城市群建设对传媒业发展的影响——以西安一小时生活圈为例
文章以西安一小时生活圈为例,研究城市群建设对传媒业发展的影响。一小时生活圈扩大了传媒的有效市场范围,为媒体带来了更大的受众数量、广告规模、发行空间。传媒业应当培育增
期刊
城市群
生活圈
媒体发展
Urban Construction media development
新课改背景下的学校管理
学校管理是指根据一定的教育目标,通过决策、计划、组织、指导和控制,有效地利用教育的各种要素,以实现育人的学校管理活动。新课改背景下的学校管理应是一种新的系统管理,管理者
期刊
学校管理
新课改
教育目标
管理活动
整体优化
管理目标
管理者
系统
变电站值班人员综合素质之我见
在变电站的工作中,值班人员是电网的守护者,关系着电网的安全和稳定运行,同时在整个国民经济中发挥着至关重要的作用。当然,提高变电站的工作效率,一定要从值班人员的综合素质抓起
期刊
变电站值班人员
综合素质
安全生产
技术水平
新媒体传播视阈下高校精品课程建设探究
新媒体技术与理念已在媒体领域得到广泛的推广和应用,促进媒体的影响力以几何级数式的增长。高校精品课程作为高等教育教学信息传播的重要载体与形式,其在传播的教学信息在内
期刊
新媒体传播
精品课程
整体转变
具体改变
社会教育媒介
与本文相关的学术论文