【摘 要】
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兴趣是好的老师,是学生学习的主要动力。俄国乌申斯基说:“缺乏兴趣的学习是痛苦的,他会扼杀学生探索真理的求知欲。 ” 小学生只有有了内在的学习动力——学习兴趣,学习的效
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兴趣是好的老师,是学生学习的主要动力。俄国乌申斯基说:“缺乏兴趣的学习是痛苦的,他会扼杀学生探索真理的求知欲。 ” 小学生只有有了内在的学习动力——学习兴趣,学习的效率才能够高效地持久下去。因此,培养小学生学习数学的兴趣很重要。在此,本 人结合多年的数学教学经验,浅谈如何提高小学生的数学学习兴趣。
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