有机化学教学特别问题十例

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhy510167943
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在有机化学的教学中,常发现学生对—些问题忽视或曲解,因此有必要在这些问题上向学生特别指明或澄清,现归纳十例供大家教学时参考。一、甲烷的氯代反应。反应物是“氯气”、“液氯”(气态甲烷与液态氯接触机会少,反应慢,故实验时不用液氯)而非“氯水”。因为甲烷和氯的取代反应是一个氯分子首先吸收光能,均裂产生二个活性质点——二个氯原子 Cl·后而发生的典型的游离基反应,即没有氯原子产生,反应便不能进行。“氯水”在光照下不能产生氯原子,因而甲烷不能与其发生取代反应。
其他文献
从会计市场的一般性描述入手,探讨了会计人才、会计信息、会计服务及会计教育市场的形成,并进一步探讨了会计市场的交易规则以及会计监管等基础性问题.
在语义学的初始阶段,人们最先研究了表示颜色的词汇;在理论发展的过程中,对于颜色词汇的研究被深化并完善,从而带动了语义学理论和其他学科的发展。本文将对颜色在语义学理论发展
英语听力是决定英文水平的要件,反映了一个人的英语交流能力。然而,它却常常是学英语的同学们在考试和实际应用中感觉最难的一部分。为此,笔者根据多年英语教学的心得体会,总
研究了用聚合氯化铝和聚丙烯酰胺复合絮凝剂处理四氧化三锰工业污水,考察了絮凝剂PAC加入量、助凝剂PAM加入量和加入时间对四氧化三锰工业污水絮凝效果的影响。试验结果表明:实
我们知道,“单项填空”是 ME T 试题的题型之一。从近几年高考 ME T 试题看,“单项填空”题中大部分属语法内容,如时态、语态、从句、非谓语形式、短语动词、介词、副词、代
蓟县地处京、津、唐三角腹地,北有绵延秀美的盘山,南有青甸、太河两洼相托,更显得雄伟壮观。在抗日战争和解放战争时期,她的儿女谱写了一曲曲惊天动地的壮歌。如今,每一处革
叙述了凤阳县大溪河-总铺地区铅锌金银矿矿区矿床成矿地质背景、矿床的主要成因类型及地质特征等,并对该矿区进行了找矿前景的分析探讨。
语文教学要在“语言文字训练的过程中进行思想品德教育”,它的主要特点是潜移默化,即德育渗透在语文教学之中。如何坚持语言文字训练和思想教育的辩证统一,使德育渗透来得自
我院于2000年6月~2002年2月共收治手指末节多段离断病人5例,即病人手指末节离断,离体末节断为两段的损伤,均实行再植手术,完全存活,报道如下.
本文从高职金融英语的特点及岗位英语的需求出发,回顾现今高职金融英语教学的现状和不足,结合ESP理论提出了符合专业特点,培养学生英语表达技能的新型教学方法。并在此基础上