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结合人教版高中英语教材的教学实例,分析目前高中英语读后活动设计存在的问题,探究如何进行高中英语读后活动的有效设计.提出教师在高中英语教学中设计读后活动应遵循的原则,即一致性原则、情境相关性原则、梯度性原则、学为主体的原则、思维训练的原则、首尾呼应的原则.
例析高中英语读后活动的有效设计
【摘 要】
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结合人教版高中英语教材的教学实例,分析目前高中英语读后活动设计存在的问题,探究如何进行高中英语读后活动的有效设计.提出教师在高中英语教学中设计读后活动应遵循的原则,即一致性原则、情境相关性原则、梯度性原则、学为主体的原则、思维训练的原则、首尾呼应的原则.
【机 构】
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273300,山东 临沂,山东省平邑县教育和体育局教研室
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2021年23期
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