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青少年思想品德的形成必须经过实践体验,利用社会大课堂是学生实践体验的最佳方式,现在学校德育利用社会大课堂很不充分,需要采取各种措施,充分利用社会大课堂。
学校德育充分利用社会大课堂的思考
【摘 要】
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青少年思想品德的形成必须经过实践体验,利用社会大课堂是学生实践体验的最佳方式,现在学校德育利用社会大课堂很不充分,需要采取各种措施,充分利用社会大课堂。
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2014年03期
【基金项目】
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天津市教育科学研究院2013年度重点调研课题“中小学生德育社会大课堂建设研究”(课题编号:TJJKY2013-02)的成果之一
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