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摘要：对于幼儿园大班的孩子来说，他们对于安全知识的掌握还是处于比较懵懂的状态。因此，对于孩子安全教育知识的普及与宣传，就需要学校、家长和社会的共同努力，现在由于经济技术的高速发展，普及与宣传安全教育的手段越来越多，比如观看安全教育的的动画、阅读安全教育绘本、课间游戏和参加消防演练等等，这些方式对于幼儿园安全教育的提高有着重要影响。
关键词：幼儿园 安全教育 普及与宣传
由于最近关于校园安全事故的突发事件越来越多，校园安全的话题被推上了风口浪尖。特别是对于幼儿园的孩子来说，他们对于什么是安全和危险还没有什么具体概念，因此，就需要学校和家长多普及安全教育知识。作为一名幼儿园的教师，关于如何注重幼儿园安全教育方面，笔者有以下几方面的建议。
一、通过教师宣传普及安全知识来增强幼儿园安全教育
幼儿园这个年龄段的孩子，是处于阅读能力和理解能力还比较差的时期，在幼儿园里，关于安全教育知识的认识，就只能通过教师的讲解来理解和普及。因为在这个时期，除了和父母接触外，就和幼儿园的教师相处的时间比较长，而且，对校园安全知识的普及本就是学校教育的一部分，是学校的义务，学校理应承担这部分责任。让孩子从小就认识到什么是安全的，什么是自己不能触碰的，以此来增强对容易引发事故事件的警惕和预防，这不仅能让孩子拥有一个健康快乐的童年，而且从小让孩子普及安全教育知识，不但是为了自己的安全着想，也是对社会负责任的表现。
教师在上课时，就应该时刻把安全教育知识挂在嘴边，和日常的学习结合在一起，让孩子时刻都能了解到安全知识的重要性。比如，教师在教孩子认识水、电、安全、等这些简单的词以及词语时，就应该把安全知识和文字的讲解结合在一起，教师可以这样说，“没有烧开的水同学们可不能喝，因为这些水中含有很多杂质，喝了很可能会肚子痛”、“发烧的时候尽量不要喝冰水，可能会加重病情”等等，把文字的认识学习和安全教育、实际生活结合在一起讲解，这样孩子既学到了文化知识，也无形中普及了安全教育知识。这样碰到突发事件，相比以前不懂安全知识时，就会好很多。所以作为幼儿园的教师，我们应该大力介绍安全知识，把安全知识的宣传作为一门重要的课程来对待，这样才可能保证孩子度过一个安全快乐的童年。
二、通过让孩子阅读安全教育绘本来增强幼儿园安全教育
对幼儿园的孩子来说，他们的识字字数还相对较少，理解能力也不是那么强。如果让他们去阅读安全教育的书籍也不太现实，因此，就需要教师带领孩子一起去阅读一些关于安全知识的绘本。绘本，是指用图画和文字来叙述故事，绘本里的图片具有“讲述”的功能，对于幼儿园的孩子来说，用图片说话要比单纯用文字讲述更具有吸引力，学习起来就比较有趣，学习质量也会大大提高。
安全教育的绘本与有很多，比如《安全第一》这本书，讲述的是小熊哥哥和小熊妹妹想学滑板，但是没有听从小熊妈妈的教导，要带上护具才能学滑板，结果，可想而知，第一次学滑板的大个子熊由于没有带护具摔得很严重，这件事就让告诉孩子们一个道理“事前预防要比事后遗憾的好”。教师可以带领孩子们一起阅读，一边讲故事，一边告诉孩子们安全知识，或者也可以让孩子们自己阅读，然后阅读过后，可以请孩子分享从故事中学到的知识。再比如《警官巴克尔和警犬葛芮雅》，把复杂的安全知识用幽默而精彩的图片演绎出来，例如绘本里有很多星星，每个星星都有一个提示语，其中一个星星的旁边就写着：“对毒品说不！”这就很好的给孩子一个警示：千万不要靠近毒品，绘本里这样的安全知识有很多。这类的安全绘本不仅有趣，而且还易懂，教师和孩子们一起阅读这些安全绘本对于提高孩子的安全知识有很大作用。
三、通过让孩子观看安全教育动画来增强幼儿安全教育
随着多媒体信息技术的提高，现在很多学校都开始利用多媒体教学了。同样，多媒体信息技术也可用在幼儿园安全教育知识的普及上。多媒体动画视频结合了声音、图片视频等多种资源，具有直观的、立体的展示作用。教师利用多媒体信息技術来播放安全知识的视频动画，不仅知识介绍的直观清晰，而且吸引孩子观看的兴趣，在轻松愉快的氛围下，孩子就把安全知识给很好的吸收了。当然，视频动画中，如果遇到比较晦涩难懂的知识，还是需要教师的讲解加以辅助，不是说教师只是播放一遍安全知识的动画就完事大吉了。
比如，教师可以在课堂上播放《教育：幼儿安全教育动画系列》，这一整套视频有60集，每一个安全知识都是用一个漫画人物小短片来介绍，每集大概有3分钟，时间很短，安全知识的介绍很清晰，第三集就介绍了乘坐电梯的方法和应该要注意的事项，第六集和第七集讲了火灾发生时如何逃生等等，内容很丰富，涉及到各个层面。每堂课，教师可以播放1至2个视频动画，不宜过多，播放过后，教师可以带领孩子一起回顾所看内容，询问孩子：“火灾发生应该怎么做？”、“如何乘坐电梯”等等。然后通过教师询问，孩子一起答的形式再把安全知识回顾一遍，最后，老师再把其中涉及到的知识讲述给孩子听。利用多媒体播放安全视频小动画，然后教师带领孩子一起回顾知识，一起分享交流，通过这种形式，安全知识就很容易学习吸收。
总之，在幼儿园里，教师要积极普及安全教育方面的知识，利用多种教学方式来吸引孩子学习安全知识的兴趣，让孩子不仅爱学习，而且能够能的懂，真正意识到安全知识的重要性，提高孩子的警惕，做到防患于未然。
关键词：幼儿园 安全教育 普及与宣传
由于最近关于校园安全事故的突发事件越来越多，校园安全的话题被推上了风口浪尖。特别是对于幼儿园的孩子来说，他们对于什么是安全和危险还没有什么具体概念，因此，就需要学校和家长多普及安全教育知识。作为一名幼儿园的教师，关于如何注重幼儿园安全教育方面，笔者有以下几方面的建议。
一、通过教师宣传普及安全知识来增强幼儿园安全教育
幼儿园这个年龄段的孩子，是处于阅读能力和理解能力还比较差的时期，在幼儿园里，关于安全教育知识的认识，就只能通过教师的讲解来理解和普及。因为在这个时期，除了和父母接触外，就和幼儿园的教师相处的时间比较长，而且，对校园安全知识的普及本就是学校教育的一部分，是学校的义务，学校理应承担这部分责任。让孩子从小就认识到什么是安全的，什么是自己不能触碰的，以此来增强对容易引发事故事件的警惕和预防，这不仅能让孩子拥有一个健康快乐的童年，而且从小让孩子普及安全教育知识，不但是为了自己的安全着想，也是对社会负责任的表现。
教师在上课时，就应该时刻把安全教育知识挂在嘴边，和日常的学习结合在一起，让孩子时刻都能了解到安全知识的重要性。比如，教师在教孩子认识水、电、安全、等这些简单的词以及词语时，就应该把安全知识和文字的讲解结合在一起，教师可以这样说，“没有烧开的水同学们可不能喝，因为这些水中含有很多杂质，喝了很可能会肚子痛”、“发烧的时候尽量不要喝冰水，可能会加重病情”等等，把文字的认识学习和安全教育、实际生活结合在一起讲解，这样孩子既学到了文化知识，也无形中普及了安全教育知识。这样碰到突发事件，相比以前不懂安全知识时，就会好很多。所以作为幼儿园的教师，我们应该大力介绍安全知识，把安全知识的宣传作为一门重要的课程来对待，这样才可能保证孩子度过一个安全快乐的童年。
二、通过让孩子阅读安全教育绘本来增强幼儿园安全教育
对幼儿园的孩子来说，他们的识字字数还相对较少，理解能力也不是那么强。如果让他们去阅读安全教育的书籍也不太现实，因此，就需要教师带领孩子一起去阅读一些关于安全知识的绘本。绘本，是指用图画和文字来叙述故事，绘本里的图片具有“讲述”的功能，对于幼儿园的孩子来说，用图片说话要比单纯用文字讲述更具有吸引力，学习起来就比较有趣，学习质量也会大大提高。
安全教育的绘本与有很多，比如《安全第一》这本书，讲述的是小熊哥哥和小熊妹妹想学滑板，但是没有听从小熊妈妈的教导，要带上护具才能学滑板，结果，可想而知，第一次学滑板的大个子熊由于没有带护具摔得很严重，这件事就让告诉孩子们一个道理“事前预防要比事后遗憾的好”。教师可以带领孩子们一起阅读，一边讲故事，一边告诉孩子们安全知识，或者也可以让孩子们自己阅读，然后阅读过后，可以请孩子分享从故事中学到的知识。再比如《警官巴克尔和警犬葛芮雅》，把复杂的安全知识用幽默而精彩的图片演绎出来，例如绘本里有很多星星，每个星星都有一个提示语，其中一个星星的旁边就写着：“对毒品说不！”这就很好的给孩子一个警示：千万不要靠近毒品，绘本里这样的安全知识有很多。这类的安全绘本不仅有趣，而且还易懂，教师和孩子们一起阅读这些安全绘本对于提高孩子的安全知识有很大作用。
三、通过让孩子观看安全教育动画来增强幼儿安全教育
随着多媒体信息技术的提高，现在很多学校都开始利用多媒体教学了。同样，多媒体信息技术也可用在幼儿园安全教育知识的普及上。多媒体动画视频结合了声音、图片视频等多种资源，具有直观的、立体的展示作用。教师利用多媒体信息技術来播放安全知识的视频动画，不仅知识介绍的直观清晰，而且吸引孩子观看的兴趣，在轻松愉快的氛围下，孩子就把安全知识给很好的吸收了。当然，视频动画中，如果遇到比较晦涩难懂的知识，还是需要教师的讲解加以辅助，不是说教师只是播放一遍安全知识的动画就完事大吉了。
比如，教师可以在课堂上播放《教育：幼儿安全教育动画系列》，这一整套视频有60集，每一个安全知识都是用一个漫画人物小短片来介绍，每集大概有3分钟，时间很短，安全知识的介绍很清晰，第三集就介绍了乘坐电梯的方法和应该要注意的事项，第六集和第七集讲了火灾发生时如何逃生等等，内容很丰富，涉及到各个层面。每堂课，教师可以播放1至2个视频动画，不宜过多，播放过后，教师可以带领孩子一起回顾所看内容，询问孩子：“火灾发生应该怎么做？”、“如何乘坐电梯”等等。然后通过教师询问，孩子一起答的形式再把安全知识回顾一遍，最后，老师再把其中涉及到的知识讲述给孩子听。利用多媒体播放安全视频小动画，然后教师带领孩子一起回顾知识，一起分享交流，通过这种形式，安全知识就很容易学习吸收。
总之，在幼儿园里，教师要积极普及安全教育方面的知识，利用多种教学方式来吸引孩子学习安全知识的兴趣，让孩子不仅爱学习，而且能够能的懂，真正意识到安全知识的重要性，提高孩子的警惕，做到防患于未然。