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在小学阶段,班主任是班级管理的执行者,班主任的专业技能和管理经验对小学班级管理水平是十分重要的.因此,小学教学中需要加强小学班主任专业化发展.本文依据小学班主任专业化建设的实际情况,分析班主任专业化建设过程中存在的不足,并有针对性的提出改善措施,促进小学班主任的专业化发展建设,提升小学生的综合素养.