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民族万花筒
民族万花筒
【摘 要】
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民族万花筒
【出 处】
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学苑创造·A版
【发表日期】
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2009年6期
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高考真题 阅读下面的材料，根据要求写作。 如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。 你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限（诗歌除外），文体特征明显;③不少于80
围绕东京奥运会及残奥会，日本首相安倍晋三在与国际奥委会主席巴赫的电话会谈中，提及考虑到参赛选手的准备时间等问题，确定了东京奥运会延期一年左右的提案方针。 从当前全球范围内的疫情情况来看，奥运会延期，是对世界人民的负责之举。 安倍晋三表示，有权取消或推迟奥运会的是国际奥委会，在是否取消东京奥运会这一选项上，自己与国际奥委会想法一致。奥运会的开办关乎世界各国，日本作为2020届奥运会的主办国家，在
春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星送给了夜姑娘，当做生日礼物。 春天是个美丽活泼的仙子。她接到了玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子热闹起来。 春天是个慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。 春天是一位伟大的画家。她在白白的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有露着笑
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考查点4：语言艺术赏析 【设问方式】 ①小说运用多种手法以取得×××的效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。 ②小说以×××开头（结尾、结构全篇……），这样处理有怎样的效果？请简要分析。 【方法思路】 该类型题所包含的具体题目情况复杂，作答试题要视具体情况而定，或围绕特定的效果类型，赏析具体的语言材料及其效果，或者效果并不明确，需要考生理解和辨识。当然，同一类型的试题，其效果
教师节到了，南宁市民主路小学二（一）班的小朋友们发挥自己的想象，为老师们带来了特别的礼物，我们一起来看看吧！ 张嘉恒 我想给老师送一个能和老师有心灵感应的神奇白板。 当老师需要板书的时候，只要在白板上按“超能力”按钮（niǔ），白板立刻就会把老师心里想的内容呈（chéng）现出来。这样老师就不用整天抬（tái）起手来写字了。 每次听写词语时，老师反复地念词语很费力，有了这种白板，老师只要按下
亲爱的各位代表： 大家好！十分荣幸今天能够站在这里，以中国代表的身份发表关于“桥”的一些见解。 桥富有动态美，形如一道飞虹将两岸相连。篆字“桥”，像一个人借助木头搭建而成的架空通道跨越河流、峡谷，其字形就传递着中国桥的不平凡。我们拥有太多震撼人心的桥梁——赵州桥、十七孔桥，它们昭示着我们走过的灿烂的文明;泸定桥、卢沟桥，它们提醒我们曾经走过的艰难曲折，也给予我们走向光明远方的信心。 在中国的
2020年10月12日，教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》（以下简称《意见》），对中小学利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见。 《意见》强调要精心设计博物馆教育内容，经常性组织开展参与面广、实践性强的展示教育活动。要开发博物馆系列活动课程，结合中小学生认知规律和学校教育教学需要，充分挖掘博物馆资源，研究开发自然类、历史类、科技类等系列活动课程。要加强博