愿唱——敢唱——会唱——善唱——唱歌教学的目标

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目前,中小学生当众唱歌的能力还比较差,唱歌时畏畏缩缩、羞羞答答者不少。因此,学校音乐教育必须加强学生当众唱歌能力的培养。从实践中我体会到,要做到这一点,一般都要经过以下步骤: 一、激发兴趣,让学生愿唱。“兴趣是最好的老师”,学生只有对唱歌感兴趣,才愿开口。为此,我常运用生动活泼、灵活多样的方法来激发学生的兴趣。如开展唱“我最喜爱的一支歌”活动,让学生把自己喜爱的电视插曲、广播歌曲唱给大家听,同时在班级中推出“每周一歌”。这样不断激发学生唱歌的兴趣,使学生产生了一种愿唱的心理。 At present, the pupils’ ability to sing in public is still relatively poor. There are many shy and shy individuals who sing when they sing. Therefore, school music education must strengthen students’ singing ability in public singing. From experience, I realized that to achieve this, I generally have to go through the following steps: First, stimulate interest and allow students to sing. “Interest is the best teacher.” Students are only interested in singing. For this reason, I often use lively, flexible and diverse methods to stimulate students’ interest. For example, to sing “My Favorite Song” activities, students are allowed to sing their favorite TV episodes and radio songs for everyone to listen to. At the same time, “One Weekly Song” is introduced in the class. This continues to stimulate the students’ interest in singing, so that students have a willingness to sing.
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