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本文基于家长参与初中英语教学在营造良好的英语学习环境、提高英语学习的亲和力、培养良好的英语学习习惯等方面的价值,提出家长参与的路径:家长参与英语预习,提高预习有效性,走进英语课堂,提高课堂亲和力,成为学生学习伙伴,扩展英语知识面,参与环境建构,实现英语教学生活化等。
初中英语教学中家长参与的价值与路径
【摘 要】
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本文基于家长参与初中英语教学在营造良好的英语学习环境、提高英语学习的亲和力、培养良好的英语学习习惯等方面的价值,提出家长参与的路径:家长参与英语预习,提高预习有效
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县射阳湖镇中心初级中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年33期
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