“慎独”相关论文
论蕺山学派对王学的师承与嬗变洪波洪波，男，１９２９年生，１９５８年毕业于华东师范大学中文系，离休前为杭州大学哲学系副教授。蕺山学派是明末刘宗周（１５７８—......
<正> “自我控制”,是指一个人的自我调节能力,它包括控制自己的情绪和控制自己的行动。许多事实说明,一个自我控制能力强的人,遇......
“慎独”,就是要捅破“无人知道”这层纸。宋代学人陆九渊就明白地说过:“慎独即不自欺。”宋人袁采也说,慎独即“处世当无愧于心......
北京怀柔三小校长彭兴江在短期内让一所无名小学成为当地人气最旺的学校之一。从安静与变化、简单和复杂、近和远、固守和超前等特......
《中庸》意蕴丰富，提出多个核心概念，例如，“中和”；“慎独”；“知、仁、勇”；“诚”等等。这些概念彼此之间并非孤立，而是紧密联系在一起......
摘要：随着网络科学技术的迅速发展，网络已成为人们在日常生活和工作中越来越重要的交往手段和通信媒介。网络不仅深刻改变着人们的生......
领导干部如何在医德医风建设中首先自我净化南通市妇产科（虹桥）医院（２２６００１）杨延珍俞夕平邓小平同志在１９８７年就指出：“现在不正之风很突出，首先要从......
网络生活的隐匿性、虚拟性、自由性和开放性给当代大学生的道德教育带来诸多新课题,传统＂慎独＂思想与当代大学生网络道德教育有着情......
我们有时在人家的中堂看到两个大字“慎独”,主人大约是以此来自警自励、“慎独”,照字面理解,就是“独处时要谨慎”的意思。 “慎......
慎独，是古今中外先哲圣贤特有的一种美德和自我约束的一种方式。也是他们严风律德生活中必备的内在涵养。“慎独”二字，大致可以理解......
慎独即是自律，具体指在无人监督的情况下能模范地遵守规范，做到言行一致，人前人后都是君子。护士配药时绝大部分是个体的单独性工作，在......
在社会主义市场经济条件下，人们的价值观不再单一而稳定，注重自我、注重实惠的意识在许多医务人员的价值天平上砝码加重。护理工作需......
道德实践能力是道德主体在实践中运用已有的道德认知内化为自身的德性,然后向外转化为指导道德行为的心理能力的总和。在当前的自......
中华传统美德具有丰富的内容,它是我们中华民族向前发展的积极推动因素,作为一名炎黄子孙,我们每个人都有继承和发扬传统美德的责......
中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。要为人民造福,就必须打造一个具有执行力、公信力的政府,......
领导干部要增强自知自制能力温洪政治路线确定之后，干部就是决定因素。因此，我们的各级领导干部都要认清自己所肩负的重要历史使命，为......
慎,即“慎独”.“慎独”既是一种道德修养方法,更是一种极高的道德境界.慎独就是“不自欺” （陆九渊）、 “处世当无愧于心” （袁采）、......
刘日在2007年第6期的《党建》上撰文指出：当前，一些领导干部作风败坏，腐化堕落。加强对领导干部作风密切相关的关键环节的监督，增强监......
在今年的组工干部“爱读书、读好书、善读书”活动中，我结合组织部长的岗位实际，积极带头细读了省委组织部少农部长为组工干部推荐的......
反腐倡廉要标本兼治刘秀芬，王荣珍为把反腐败和党风廉政建设工作做得更扎实、更深入、更有效，我们主张反腐倡廉既要治标，又要治本，要标......
试论高校两办职工的职业道德李宏诰职业道德是道德的一个特殊领域、是职业范围内的特殊道德要求，是一般道德在职业生活中的具体体现......
论传统“慎独”道德观裘实在人们的道德修养方面，我们中华民族传统文化中的“慎独”观，两千多年来，幽灵似地徘徊于意识形态领域，“警策......
“慎独”是职业道德修养的一种方法和境界，是衡量一个人道德水平和思想品质的试金石。达到“慎独”的境界，并非易事，需要较高的思想素......
【正】 春秋战国时代的哲学家墨子,看到染丝后感叹地说:“染于苍则苍,染于黄则黄;所入者变,其色亦变;五入必而已为五色矣;故染不可......
本文从领导者修养的角度入手,解释了"慎独"的含义,指出领导干部比一般群众更需要"慎独"的原因,在此基础上,提出领导干部应怎样做到......
古希腊哲学家德谟克利特说，即使当你独自一个人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在自己面前比在别人面前更知耻。在日常学习和生活中......
"慎独"是古代儒家的重要思想.慎独的"慎"即为谨慎、慎重,是认真之意,慎独的"独"就是内心的专一和真实状态,或为个性,慎独就是在独......
作为清朝政府赋予大权的第一个汉人,曾国藩在人们的心目中是一个勾结外寇、镇压起义、残民媚洋的刽子手形象。但他也有应该肯定的......
近日，我到镇中心小学参加语文教研活动，听了一节语文课。上课的老师是中心校的骨干教师，功底扎实，课很精彩，亮点颇多。其中，有一个学生可......
党的十四届六中全会号召加强社会主义精神文明建设,强调这关系到跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系到我们社会主义事业的兴旺发达。 ......
略论“慎独”王小陵我们中华民族，拥有五千年的历史和文化，在漫长的历史长河中，祖先给我们留下了丰富的道德遗产。“慎独”这种道德修......
加强全民道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容王秀英社会主义革场经济既是法制经济，在一定意义上讲，又是道德经济。发展社会主......
网络道德人格的培养,是对当代大学生进行道德教育的新内容.以自律精神为本质的儒家“慎独”思想与网络的匿名性和自由性具有内在的......
开展党的群众路线教育实践活动要求党员干部特别是领导干部“正衣冠”，以身作则，率先垂范，保持共产党人的良好形象。笔者认为，党员干部......
传统道德是中华民族传统文化的核心部分,是在我国历史发展中长期形成的一笔丰富多彩、博大精深的伦理文化遗产。其中确有不少封建......
我们这个文明古国,历来讲究修养。《论语》载:“子曰:‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也。’”。其意思就是:孔子谆谆告诫他的弟子说:......
