【摘 要】
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农村小学由于受条件的限制,美术师资薄弱,美术教学相对单一等,学生对美术学习的兴趣不高。纸艺是改变和发展美术教学的有效途径,通过纸艺教学可以激发学生的美术学习兴趣,提
【机 构】
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厦门市翔安区内厝中心小学,361101
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农村小学由于受条件的限制,美术师资薄弱,美术教学相对单一等,学生对美术学习的兴趣不高。纸艺是改变和发展美术教学的有效途径,通过纸艺教学可以激发学生的美术学习兴趣,提高学生的动手能力,让美术课堂更加丰富多彩,纸艺的教学让农村小学的美术教学得到发展,让中国的民间统文化得到传承和发扬光大。农村纸艺教学是符合农村小学的实际和发展需求的。
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