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随着新课改的推进,素质教育理念为学科教育注入了新鲜血液,培养学生核心素养成为学科教育的共同目标。笔者在本文围绕高中政治如何立足于学生发展核心素养的培养目标做好教学转向展开了探讨。培养学生的核心素养是新时期高中政治教学的主要目标,为实现这一目标,教师要彻底摒除传统教学的弊端,积极促进政治课堂的转向。