新课标下作文教学策略的嬗变

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《语文课程标准》在总目标中对写作提出这样的要求:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这些要求一方面强调了学生习作的自我表达,发展个性,另一方面强调学生习作要适应社会、注重交流。为此,教师只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,才能克服公式化、模式化、千人一面、感情苍白的作文通病,才能实现写作个性化。具体 “The standard of Chinese Curriculum” put forward the following requirements for writing in the overall goal: “To be specific and specific, to express one’s own meaning from the word and to write according to the needs of daily life and using common expressions.” " On the one hand, it emphasizes self-expression of students ’work assignments and development of individuality. On the other hand, students emphasize that students’ work assignments should be adapted to the society and pay attention to communication. For this reason, only when teachers provide students with ample writing space and less restraint in writing can teachers be able to overcome the problems of formulation, moderation, thousands of people and pale feelings in order to achieve personalized writing. specific
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