【摘 要】
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一、设计思路诗歌是我国文化的瑰宝,在幼儿园课程中不乏诗歌教学,但孩子是否能真正理解诗歌中的内容,是否能真正体会诗歌的意境,我们不得而知。而音乐的力量是巨大的,孩子往
【机 构】
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国务院机关事务管理局幼儿园,中华女子学院学前教育系,
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一、设计思路诗歌是我国文化的瑰宝,在幼儿园课程中不乏诗歌教学,但孩子是否能真正理解诗歌中的内容,是否能真正体会诗歌的意境,我们不得而知。而音乐的力量是巨大的,孩子往往能够体会音乐所传达的如欢快、悲伤等情感,于是,我选择了“快乐音符幼儿音乐潜能开发课程”大班《静夜思》这样一个活动,将语言教育与音乐教育及
First, the design ideas Poetry is a treasure of our culture, there is no lack of poetry teaching in the kindergarten curriculum, but whether the children can really understand the content of poetry, whether we can truly understand the artistic conception of poetry, we do not know. The strength of music is huge, children often can experience the joy of music, sadness and other emotions conveyed, so I chose “Happy musical children music potential development curriculum ” class “quiet nights thinking” such an activity, the language Education and music education and
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童心,是雨后天空中的彩虹,绚丽夺目。童心,是小荷尖尖的一滴露珠,晶莹剔透。童心,是一条小溪,清澈见底,映着白白的云,蓝蓝的天。
Innocence is the rainbow in the sky afte
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2014年3月19日 晴 日子如流水,水滴石穿,滴得人与青春一起成长,过完一整个夏季,所有故事都流转成了驼色的记忆,刻在时光的年轮上,成了一圈又一圈的印痕。 ——题记 思绪被某个不知名的物体带回到了从前,破碎的片段,零星的记忆,往事的点滴,一幅幅刻骨铭心又带点小美好的画面成功剪彩。 她,矮个子女人,短小精悍,她之于我来说,贯穿了我整个童年直至现在还有以后的漫漫长路,小时候的我特别爱玩,又加
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