【摘 要】
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纵观国内外关于数学学习动机研究的文献，可以发现研究的领域主要涉及数学学习动机的测量、相关性研究以及培养策略研究.借鉴国外的研究，对于国内数学学习动机的研究提出以下建议：优化研究工具，保证数学学习动机测量的有效性；内容与方法并进，助力数学学习动机质与量的提升；加强协同联动，促进数学学习动机理论与实践的融合共生.
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纵观国内外关于数学学习动机研究的文献，可以发现研究的领域主要涉及数学学习动机的测量、相关性研究以及培养策略研究.借鉴国外的研究，对于国内数学学习动机的研究提出以下建议：优化研究工具，保证数学学习动机测量的有效性；内容与方法并进，助力数学学习动机质与量的提升；加强协同联动，促进数学学习动机理论与实践的融合共生.
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