【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，信息技术的发展与应用变得更加广泛，不仅展现出了良好的教学改革和创新效果，也促进了教师的教学理念创新。因此，在小学数学信息技术教学中，教师要结合新课程理念，科学运用信息技术手段讲授知识，并且以多途径传递关键信息为核心，需要小学数学教师形象直观地设计内容，运用图文并茂的呈现手段，吸引学生探究知识的兴趣，确保学生在乐于探究知识的状态下，重新认知数学知识学习的重要性，从而在信息技
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随着新课程改革的不断深入，信息技术的发展与应用变得更加广泛，不仅展现出了良好的教学改革和创新效果，也促进了教师的教学理念创新。因此，在小学数学信息技术教学中，教师要结合新课程理念，科学运用信息技术手段讲授知识，并且以多途径传递关键信息为核心，需要小学数学教师形象直观地设计内容，运用图文并茂的呈现手段，吸引学生探究知识的兴趣，确保学生在乐于探究知识的状态下，重新认知数学知识学习的重要性，从而在信息技术支持下的数学学习和实践中形成深刻的体会。
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喷涂作为现代产品制造工艺中的一个重要环节，不仅起到美观、防护以及其他特殊作用，也日益成为产品价值的重要组成部分，在家具、航空航天、军工等领域中占据着重要地位。智能喷涂机器人是由计算机、传感、视觉、智能控制等多学科技术交叉综合而构成的复杂机电系统。智能喷涂机器人作为智能喷涂技术的核心，其发展与新材料、新设计和新方法的应用密不可分。针对智能喷涂机器人关键技术研究的共性问题，从喷涂机器人机构设计、喷涂系
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＜正＞背景与目的Th17数量增多、功能增强,调节性T细胞（regulatory T cells,Treg）功能减弱,共同导致了视神经脊髓炎（neuromyelitis optica,NMO）和多发性硬化（multiple sclerosis,MS）发病。体外研究及动物实验提示,炎症反应和急性期蛋白可能导致