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为了让学生更好地理解学习结构工艺的重要性和激发学生的学习热情,结合企业对人才岗位能力的需求,将设计理论、结构原理与工艺技术更好地融合在一起,把传统《服装结构》与《服装工艺》二门课程整合为《现代成衣技术》一门课程,打破原有的教学模式,将岗位能力要求、职业素养编入教学内容,探索新的教学模式。