让语文课程流淌着中华优秀传统文化的血液

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传统文化是中华民族文化精髓的积淀,因此语文课程直接承担着传承优秀文化的重任。本文阐述了“中华优秀传统文化”“语文课程资源”的概念,并提出了在语文课程中开发和应用传统文化资源的一般策略——充分利用教材中的传统文化资源,主动改进传统文化教学方法,丰富传统文化校本教材及课外资源。
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