新高考背景下促进高中学生化学深度学习的几点启示——基于八省适应性考试江苏卷化学学科试题分析

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近期,第三批高考综合改革的地区进行了八省适应性考试.试卷依据2017年版化学课程标准的内容要求命制,体现了新高考评价体系“一核四层四翼”的总体要求.教师通过对试题的分析、研究,旨在对高中化学的教学起到启示与指导作用,从而更好地把握基础知识教学与能力培养的关系,促进学生的深度学习.
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