【摘 要】
：
爱是教育的基础,爱是教育的起因,爱是教育的源泉,古往今来,人们都把爱作为教育的真谛。爱是对学生的理解。前些年,我教过一个叫于晓萱的小姑娘,长着一张文静的小脸,不太爱说
论文部分内容阅读
爱是教育的基础,爱是教育的起因,爱是教育的源泉,古往今来,人们都把爱作为教育的真谛。爱是对学生的理解。前些年,我教过一个叫于晓萱的小姑娘,长着一张文静的小脸,不太爱说话,但各方面表现都非常不错。记得那是“五一”放假后,于晓萱忽然没来上学,我赶紧给家长打电话,家长恳求我说:“老师,如果有时间,请您
Love is the basis of education, love is the cause of education, love is the source of education, from ancient to present, people regard love as the essence of education. Love is a student’s understanding. A few years ago, I taught a girl named Xiaoxuan Xuan, with a quiet little face, not very talkative, but all aspects of performance are very good. I remember that is ”51 “ after the holiday, Yu Xuan Xuan suddenly did not come to school, I quickly called the parents, parents pleaded with me: ”Teacher, if you have time, please
其他文献
素质教育就是面向全体学生,对全体受教育者传授知识技能、培养运用和实际操作能力、适应生活、适应社会发展的需要。语文作为一种基础性、工具性都很强的语言学科,它就在于传
摘 要：随着新课程改革的不断深入，高中生物教学面临着新的挑战。从教学标准上看，高中生物教学的模式应该不断调整，以此适应新课改的发展要求。在教学实践的过程中，一旦产生相关问题，则应根据学校、学生以及具体问题的不同进行灵活适当的调整，针对问题予以解决。就高中生物教学有效性的提高这一问题，本文展开了系统研究并提供了相应的参考意见。 关键词：新课改；高中生物教学；有效途径；分析研究 从中国教育发展的进
《伦理学之后——现代西方元伦理学思想》(孙伟平著，江西教育出版社，2004)是一部系统研究元伦理学、特别是现代西方元伦理学思想的学术新著。该书运用哲学价值论的视角和方法，在对传统伦理学深刻反思的基础上，提出了关于元伦理学的一些新观点，特别是对现代西方元伦理学进行了系统的梳理和评析。
一、课堂教学特点小学阶段开设英语课程的目的,是要让学生通过生动活泼的课堂教学激发学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,使学生具备基础的
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
教学是一门艺术,这门艺术表现在教师对教材的组织、教学手段的应用与教学语言的表达方面。近十年来,为了提高学生综合素质,培养德才兼备、具有创新精神的人才,几年来,笔者对
一片绿色的柳树叶,竟变成了一件乐器,奏出了春天的歌。我把它含在双唇间,用力吹奏着,乡土的气息,伴着我的呼吸,在春风染透的田野上飘荡着; 我把它含在双唇间,用手弹拨着,故
20世纪70年代布雷顿森林体系瓦解以后,马克兑美元汇率升值幅度相当大。与传统国际贸易理论相反的是,德国的对外贸易始终维持了较高的增长速度。其原因在于德国政府采取了一系
有人说:指挥百分之九十五是可以学到的常规工作,更重要的是剩余的百分之五;杰出的指挥可以让乐队发出其他人得不到的声音。这“剩余的百分之五”和一般指挥所“得不到的声音
情景式教学是新课程理论的基本内容之一,在课堂中推进情景式教学,不仅能够激发学生们的学习兴趣,还有利于文化知识的深化掌握,通过自主性思考,以及思想道德的规范,提升了学生