【摘 要】
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患者男,27岁。以巨大胸腺瘤入手术室拟行手术切除。入手术室后,左上肢开放两条静脉路后行快速诱导气管插管,控制呼吸,普鲁卡因复合麻醉,再行左桡动脉及右锁骨下静脉穿刺置管并接测压
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患者男,27岁。以巨大胸腺瘤入手术室拟行手术切除。入手术室后,左上肢开放两条静脉路后行快速诱导气管插管,控制呼吸,普鲁卡因复合麻醉,再行左桡动脉及右锁骨下静脉穿刺置管并接测压器,测得中心静脉压(CVP)137kPa,平均动脉压(MAP)12kPa,...
Male patient, 27 years old. Huge thymoma was surgically removed from the operating room. After entering the operating room, the left upper extremity was opened with two venous lines and quickly induced tracheal intubation, controlled breathing, procaine combined anesthesia, and then left iliac artery and right subclavian vein puncture and placed the tube and connected with the manometer. Central venous pressure (CVP) 1 37kPa, mean arterial pressure (MAP) 12kPa,...
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摘 要: 所谓教学情境是指教师在教学过程中营造的情感氛围。教学情境是课堂有效教学的基本要素。本文论述了运用现代多媒体技术创设情感情境;借助演示、实验创设教学情境;借助课外活动创设教学情境;借助问题创设教学情境。 关键词: 生物课堂 创设情境 有效教学 所谓教学情境指教师在教学过程中营造的情感氛围。“境”是教学环境,它既包括学生所处的物理环境,如学校的各种硬件设施,又包括学校的各种软件设施,如教
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摘 要: 为了分析汉中职业技术学院药学与医学技术系近五年招生现状,文章提出促进我国高职药学类专业招生的改进措施,列举汉中职业技术学院药学与医学技术系药学专业、中药专业近年来招生现状和实际报到人数;分析以往传统招生措施的优越性和不足,提出五点招生改进措施和努力方向,即加强市场研读、寻找招生突破;改变教学模式,提高教学质量;改进招生宣传,采用多元招生;加强校企合作,挖掘合作潜力;加大资金投入,增强硬件
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