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对于一些两级分化比较严重的班级,分层教学便是不错的选择.初中化学只有一年的教学时间,对教师的教学要求是比较高的,因此,引入分层教学就显得意义重大了.初中化学教师在具体的教学过程中,应当从教学目标、授课内容、课堂提问、课后训练等方面进行分层,以激发学生化学学习的兴趣和提升课堂教学效率.
初中化学分层教学实践启示
【摘 要】
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对于一些两级分化比较严重的班级,分层教学便是不错的选择.初中化学只有一年的教学时间,对教师的教学要求是比较高的,因此,引入分层教学就显得意义重大了.初中化学教师在具体
【机 构】
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甘肃省庆阳市环县思源实验学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2021年6期
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