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推理是学生学习的重要的方式,在小学数学教学过程中,开展推理教学,可以培养学生的推理能力,提升学生的数学核心素养。因此追求"理趣",培养学生推理能力,是"核心素养"的重要内容,同时也是小学数学发展的必然趋势。本文主要探讨了"核心素养"背景下重构小学数学推理教学,旨在为相关工作者提供借鉴。
追寻“理趣”——核心素养背景下小学数学推理教学研究
【摘 要】
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推理是学生学习的重要的方式,在小学数学教学过程中,开展推理教学,可以培养学生的推理能力,提升学生的数学核心素养。因此追求"理趣",培养学生推理能力,是"核心素养"的重要内容,同时也是小学数学发展的必然趋势。本文主要探讨了"核心素养"背景下重构小学数学推理教学,旨在为相关工作者提供借鉴。
【机 构】
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福建省永春石鼓中心小学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2020年06期
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