起名

来源 :作文大王·中高年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rette
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  据说,阿木老叔以前是一名老师,但经历那件事之后,阿木老叔再也不教学生了。
  开学第一天,阿木老叔正在点名。
  “001号。”
  “到,我姓朱,叫朱投。”
  阿木老叔有点晕,问:“这名字谁给你起的?”
  “是我爸起的。”
  “你爸是干什么的?”阿木老叔追问。
  “杀猪的。”
  “002号。”“到,老师,我是朱投的弟弟,我叫朱伟。”阿木老叔无语了。
  “003号。”“到,本人姓夏,全名为夏仁。”夏仁一副文艺范儿地回答阿木老叔。看着这个可爱的姑娘,阿木老叔的心脏有点不舒服。
  “到你了,004号。”“嗯,我叫刘雪。”这都什么名字啊?阿木老叔腹诽道。
  “005号呢?”“在这儿。”一个清脆的声音回答道,随后一个可爱的姑娘站了起来,“我叫茅芳。”又一个姑娘栽倒在名字这一关了。阿木老叔的嘴角渗出血来。
  “006。”茅芳的同桌站了起来,回答道:“我叫史克朗。”这时,阿木老叔仰天长啸一声:“这是一群什么学生啊!”之后他就被送进医院了。
  阿木老叔的这个故事告诉我们,名字有可能会改变人的一生。
  537306 广西平南县镇隆镇中心小学五(3)班
  “木木传说”疯狂征稿中!看了编辑部故事后,你的手是不是也痒痒的呢?快把你的编辑部故事“秀”出来,只要是和四宝团有关的趣事、新鲜事,我们通通欢迎!来稿请寄:541004 广西桂林市普陀路广西期刊传媒集团《作文大王》编辑部收。更快捷的方式是发邮件到691442608@qq.com。
其他文献
德国教育家第斯多惠在《德国教师教育指南》中说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”没有激情怎么能唤醒沉睡的人,怎么能鼓舞人呢?所以只有激情才能产
“正版咖啡豆”  贾婆婆去黄山旅游时,在途中发现了一只泰迪狗,贾婆婆见它可怜,便将它带回了家。  这只泰迪狗还有一个好听的名字,叫咖啡豆。那是因为我们小区有一对“姐妹”狗,分别叫黄豆和黑豆,所以,为了配上这样一个“豆”字,又要讲时尚,与众不同,我们便把“咖啡豆”这个名字赠予它。  咖啡豆,它拥有一头毛茸茸的褐色卷发,一双水汪汪的小眼睛,黑乎乎的小鼻子,还有一张比鼻子还黑的小嘴儿。你看,它的肚子呈淡
近年来,随着素质教育的全面推进,教育教学必须面向研究性方向发展.在课程改革的理论指导下,教学研究组是学校教学研究的基本组织,是学校实施教研教改的主力军,也是教师开展合
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
去年暑假我在电影院看了《大圣归来》,今天早上我在电脑上再次看了《大圣归来》,这部电影里的大圣和原著里的不太一样,是一个有血有肉的英雄。  《大圣归来》讲的是齐天大圣大闹天宫被如来佛祖封印在五指山后,被从长安来的江流儿解开封印,然后他们一起打败妖怪混沌的故事。这个故事讲的是大圣归来,英雄归来。  刚解开封印时,曾经独战十万天兵的孙悟空连一个下九流的妖怪都打不过,只能看着傻丫头被妖怪抓走,说“我管不了
农村地区经济发展落后,影响了教育的改革和发展.小学语文教学中,受到师资建设薄弱、教育基础设施落后、应试化的教育思想等因素的影响,导致农村小学语文教学效率低下.新课程
9月4日晚上,我收看了《2015开学第一课:英雄不朽》。第一课的内容分为“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章,邀请了许多抗战老兵和老艺术家,通过一个个英雄故事的真实讲述,共同缅怀这段令人刻骨铭心的历史。  在这一课中给我印象最深的一位英雄叫赵一曼。她是一位巾帼英雄,更是一位伟大的母亲。敌人怕她、恨她。在一次战斗中,她不幸中弹被俘。尽管日军对她严刑拷打,把她折磨得奄奄一息,但她至死都没有说出和游
以核心素养理念指导小学语文教学,是改变过去应试化的教育模式,促进小学语文教学改革的重要举措.在核心素养理念指导下,教师在小学语文教学中,应当立足语文学科核心素养的四
新课程改革的发展,要求教师落实“以学生为主体、教师为主导”的教学思想,明确了学生在课堂教学中的主体性.新课程改革的思想,决定了开放式课堂在现代教育中构建的必要性.因
饭后,我坐在电视机前观看纪录片《燕子》。纪录片里,太阳火辣辣地烤着大地,花儿低垂着头,草儿耷拉着脑袋,狗儿吐着舌头趴在地上,有气无力。跟往常一样,燕子妈妈顶着烈日外出