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一、教学目标1．用画图的方法解决“鸡兔同笼”问题。2．经历自主探究解决问题的过程，培养逻辑思维推理能力。3．了解我国古代数学文化，增强民族自豪感。
用画图法解决“鸡兔同笼”问题
【摘 要】
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一、教学目标1．用画图的方法解决“鸡兔同笼”问题。2．经历自主探究解决问题的过程，培养逻辑思维推理能力。3．了解我国古代数学文化，增强民族自豪感。
【机 构】
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昆明市盘龙区明通小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年20期
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