基于翻转课堂的人机工程学教学方法研究

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ponny2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
摘 要:为了提高学生自主学习和知识应用的能力,提出了一种新的人机工程学教学方法,即基于翻转课堂的教学方法。首先分析了翻转课堂教学法的应用领域以及在不同教学领域中的应用模式,其次比较了现有人机工程学的教学方法,分析了各种人机工程学教学方法的特点,提出了将翻转课堂法应用于人机工程学的教学方法,说明了在教学过程中实施翻转课堂的布置课前自主学习、制作优质教学视频、组织课堂学习活动等步骤的具体内容,最后通过
其他文献
【摘要】现阶段语文教学活动的过程当中,如何更好的让学生形成语言综合运用能力,这是我们必须考虑的一方面内容,同时也是当前新课程理念下整个语文教学活动的一个重点。结合现阶段小学语文教学活动的开展特点和需求,我们应该更加科学的对于整体教学实践活动进行改进与革新,进一步的促进学生自身语言综合应用能力的提升与发展,让学生的语文素养通过参与学习得到更好的提升,为学生日后的本学科与其他学科的学习提供一个良好的基
为赢得市场,棉纺企业寻求纺特细号纱方法,从粗纱喂入、牵伸罗拉、牵伸传动轮系、锭子卷绕等方面详细介绍了纺特细号纱对细纱设备及专件、器材的要求,指出纺制特细号纱,除原料
【摘 要】近些年来,我国教育体制在不断的进行深入改革,同时也更加关注于当今农村的教育工作。文章对当前农村中学在教育过程中,应用家校联动教学策略的具体建设和具体实施进行研究,首先,文章对当前农村中学家校联动教育方法的实际情况进行了分析,以此为基础,对构建家校联动机制的具体策略进行探讨,从而可以实现家庭与学校之间的良好沟通,优化学生的学习。  【关键词】农村中学;家校联动;教育方法  【中图分类号】G
教学过程是教会学生学习的过程。这要求教师必须做好课堂教学设计,根据教学内容的不同,推广和使用自主学习教学模式,不断提高教学质量,完成学科教学目标。课堂设计时应遵循语
摘 要:高校财经类课程普遍存在着教学方法单一,课堂气氛沉闷,学生毫无兴趣的情况,如何让枯燥的课程变得更具通俗性、趣味性、实用性,是每个任课教师面临的一个重大教学课题。该文从教师与学生角色互换、理论讲授与例题讲授相结合、建立学科之间的联系、巧妙利用视频资源、将书本知识与现实生活紧密联系、增加实践教学环节等六个方面,结合一线教学经验进行阐述,希望能对同行的教学有所启发和帮助。  关键词:财经类课程 课
摘 要:创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中应重视培养学生的探索精神、科学态度、科学方法,激发他们的求知欲和创造欲。没有猜想就没有创造,善于创造必须善于猜想;好奇、好问是少年儿童的心理特点。教师应该在教学过程中适时抓住儿童的这一特点,引导学生做进一步深入细致的观察、思考和探索。在实施新课程改革的今天,创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中应重视培养学生的探索精神、科学态度
为了改善针布齿条淬火时的变形开裂倾向性,使其最终性能均匀,研究了针布齿条专用高碳低合金钢丝经过不同程度拉拔变形后,在相同球化退火工艺下具有差异的球化退火组织,并且比较了
为了延长胶圈的使用寿命,使纺织企业节能、降耗,从胶圈的报废原因入手,重点对裂纹、裂口及磨损造成的胶圈报废进行了分析,通过生产应用说明新型高耐磨、耐屈挠胶圈从材料改性入手
【摘要】在当前教育改革深入开展的背景下,依据新的教学理念的指导,广大教师在实践教学中不断探索,新的教学方法有力地促进了教学质量的提高。同课异构就是一种新的教学理念,小学语文教师可以将其应用到教学中,依据学生在学习方面上的不同的个性化特点,实施多样化的教学方法,提高教学质量,同时也有助于教师自身的教学技能的提高。本文主要针对同课异构在小学语文教学中的应用进行了探究,以供参考交流。  【关键词】同课异