【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断推进,促进学生德智体美劳全面发展的素质教育和注意学生的个性化发展的教育理念成为了许多人的共识,艺术教育受到了越来越多教育工作者的重视,在高
【机 构】
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眉山职业技术学院,四川 眉山,620010
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随着我国新课程改革的不断推进,促进学生德智体美劳全面发展的素质教育和注意学生的个性化发展的教育理念成为了许多人的共识,艺术教育受到了越来越多教育工作者的重视,在高职院校中也不例外.但是因为我国形体舞蹈课程有关教学内容建设起步较晚、师资力量薄弱、教学资源有限等等各种各样的实际教学条件,高职院校在开设形体舞蹈课程时,难免会遇到一些困境.但是方法总比困难多,本文对高职院校形体课程如何提高教学质量进行了思考,总结了自己的几个思路.
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