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现代教育理论认为,课堂教学中的师生互动的探究活动是以问题为中心而展开的。以化学问题为支点,注重学生的自主探究活动,着眼于创造性思维和实践能力的培养,通过探究化学事实发现化学规律、解决化学问题来实现学与教的目标。其本质特征是强调学生以问题为中心去主动探索,自主发现,最终实现对化学问题的理解和解决。本文从五个方面谈谈新课改下的化学课堂如何创设问题情境。