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采用多种教法，优化教学结构──行程问题中＂相遇问题＂的教学银川市城区十五小赵宁先行程问题的应用题，与其他应用题教学有密切的联系。为了使学生系统全面地掌握好这部分知识，区别各种类型，灵活掌握解题方法，在教学行程问题时，我采用了电化手段和尝试教学相结合的...
采用多种教法，优化教学结构──行程问题中“相遇问题”的教学
【摘 要】
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采用多种教法，优化教学结构──行程问题中＂相遇问题＂的教学银川市城区十五小赵宁先行程问题的应用题，与其他应用题教学有密切的联系。为了使学生系统全面地掌握好这部分知识，区别
【机 构】
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银川市城区十五小;
【出 处】
：
宁夏教育
【发表日期】
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1994年10期
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