【摘 要】
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针对初中化学与小学科学的衔接教学,以“水的净化”和“污水和污水处理”两课为例,阐述如何从课前、课中、课后三个环节促进初中化学与小学科学的有效衔接.
【机 构】
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安徽省合肥一六八玫瑰园学校 安徽 合肥 230000
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针对初中化学与小学科学的衔接教学,以“水的净化”和“污水和污水处理”两课为例,阐述如何从课前、课中、课后三个环节促进初中化学与小学科学的有效衔接.
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