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略论学生良好心理品质的培养王玲玲马克思在《１８４４年经济学——哲学手稿》中，把“人类心理”称之为一本“独特的敞开的书”。然而，多少年来我们的学校抓了政治教育、思想教育、道德品质教育，抓了智育、体育、美育，应当说，这些都是完全正确的，必要的，却忽视或遗...
略论学生良好心理品质的培养
【摘 要】
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略论学生良好心理品质的培养王玲玲马克思在《１８４４年经济学——哲学手稿》中，把“人类心理”称之为一本“独特的敞开的书”。然而，多少年来我们的学校抓了政治教育、思想教育、道德
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1994年3期
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