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“两学一做”学习教育的内在逻辑及其哲学意蕴
“两学一做”学习教育的内在逻辑及其哲学意蕴
来源 :新丝路(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xbh0820
【摘 要】
:
深入开展“两学一做”学习教育,事关全面从严治党的水平,事关党的生命力、凝聚力和战斗力,事关中国特色社会主义事业的兴衰成败。确保“两学一做”学习教育取得实效,需要厘清其中
【作 者】
:
陈丽
【机 构】
:
中共芜湖市委党校
【出 处】
:
新丝路(下旬)
【发表日期】
:
2016年18期
【关键词】
:
中国共产党
两学一做
党章
党规
系列讲话
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深入开展“两学一做”学习教育,事关全面从严治党的水平,事关党的生命力、凝聚力和战斗力,事关中国特色社会主义事业的兴衰成败。确保“两学一做”学习教育取得实效,需要厘清其中所蕴含的严密内在逻辑和丰富哲学思想。
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