书面表达能力训练法

来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhhy0822
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓书面表达,就是写文章。书面表达能力,就是写作能力。怎样提高写作能力?郭沫若有一段话:“多体验,多读书,多请教,多练习,集中注意,活用感官,注重口语,常写日记,除此之外,别无善法。”这一段确实是学写作的经验之谈。中学生在学校里学作文。那当然是提高写作能力的方法了。但 The so-called written expression is to write articles. Writing ability is writing ability. How to improve writing skills? Guo Moruo has a paragraph: “More experience, more reading, more advice, more practice, focus, use the senses, pay attention to spoken language, often write a diary, in addition, there is no good method.” This paragraph is indeed It is an experience of learning to write. Middle school students learn essay at school. That is certainly the way to improve writing skills. but
其他文献
我国建材工业包括的行业较多。本文只能就与建筑工程有关的主要材料和一些方向性问题,谈一点个人粗浅的认识。一、我国建筑材料的现状目前,我国建筑工程所用的建筑材料,从构
要研究江南的文化历史,就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章,那么古镇就是一个非常精彩的乐段。当你参观了一座座江南的古镇后,就会惊
一、概述某剧院工程拟采用平板型网架结构.结合此工程曾对斜放正交交叉桁架式网架探求施加予应力的优化设计方案.根据冶院黄民生教授提供的建筑设计草图方案,网架结构按三边
日本焊接学会及其焊接技术人员历来十分注重应用技术和科学管理,这就最大限度地发挥了焊接新技术的潜力,最终反映在每吨焊接钢结构的劳动生产率、成本指标及质量水平上。在
在探讨语文课堂教学创新方面,我有以下思考和尝试。一、鼓励质疑问难练就学生创新能力学贵有疑,这是常理。学生在学习过程中不断发现问题,学习才有兴趣,才会主动。亚里士多德
中国哲学史学会副会长、中国人民大学哲学学院博士生导师宋志明教授撰著的《薪尽火传:宋志明中国古代哲学讲稿》于2010年由北京师范大学出版社收入“京师大讲堂”丛书并出版
一、日本钢材和建筑钢材的分类根据日本钢结构设计规范,日本的钢材分以下几种: 1.JISG3101,一般结构用压延型钢,编号为SS41,SS50,SS55; 2.JISG3106,焊接结构用压延钢,编号为
中国近代的科学派从西方吸取科学,并高举“科学”大旗对玄学派发起猛烈进攻,试图以科学理性的精神来诋毁玄学派的非理性倾向。由于科学派对“科学”的非理性的推崇,从而使他
莎士比亚说:“幽默和风趣是智慧的闪现。”幽默的语言是一种以语言为建筑材料,以智慧和理性为内核,以美的形式为外观表现,以契机为催化剂的幽默艺术形式。善于在言谈中针对具
概述实际的刚架结构,为了保证在结点处的刚性,一般要在结点处设置加强板,例如图一所示刚架,这样在刚架中就会有图二所示的杆件出现。在利用有限单元法解算此类刚架时,如果用