【摘 要】
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本文以以人物为话题的中考综合复习课为例,通过多维度使用思维导图,归纳整理知识,提升学习思维能力,提高复习课的效率。
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本文以以人物为话题的中考综合复习课为例,通过多维度使用思维导图,归纳整理知识,提升学习思维能力,提高复习课的效率。
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