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常常听到孩子们如释重负地说：“终于拼完作业了!”作业越来越多，为了能有玩的时间，孩子们唯一能做的就是“拼”作业。一个“拼”字，生动地描绘出作业的量，以及学生对待作业的态度：一个“拼”字，说出了学生写作业时的紧张、匆忙的心理。作业在孩子心里就是一种任务、一种负担．似乎作业中没有任何快乐的体验。
慢慢体验作业 静静感受生命
【摘 要】
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常常听到孩子们如释重负地说：“终于拼完作业了!”作业越来越多，为了能有玩的时间，孩子们唯一能做的就是“拼”作业。一个“拼”字，生动地描绘出作业的量，以及学生对待作业的态度：
【机 构】
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河南安阳师范学院教育科学学院
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年3期
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