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新中国成立至今,每个十年作为一个阶段,每个阶段都带有一个鲜明的特征。本文对50年代、60年代、70年代、80年代、90年代以及新世纪的前十年、当下年代这67年期间的体育课程教学进行了回顾,并对67年间不停歇的体育教学改革和起起伏伏的体育教学质量做了分析和总结。
论体育课教学质量的今与昔
【摘 要】
：
新中国成立至今,每个十年作为一个阶段,每个阶段都带有一个鲜明的特征。本文对50年代、60年代、70年代、80年代、90年代以及新世纪的前十年、当下年代这67年期间的体育课程教
【机 构】
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北京师范大学体育与运动学院,中国人民大学附属中学第二分校,北京财贸职业学院
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
：
2016年4期
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