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本文以部编版语文一年级下册《动物儿歌》一课为例,论述在识字教学中发展学生“语言的理解与运用能力、思维能力、审美能力”等语文核心素养的做法。
在识字教学中落实语文核心素养——以部编版教材一年级语文下册《动物儿歌》为例
【摘 要】
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本文以部编版语文一年级下册《动物儿歌》一课为例,论述在识字教学中发展学生“语言的理解与运用能力、思维能力、审美能力”等语文核心素养的做法。
【机 构】
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玉林市玉州区东成小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年1期
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