钢琴学生体验音乐内容能力的培养

来源 :交响.西安音乐学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lzmkkaa

【摘要】

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音乐表演者的情感状态包含着描写因素和表情因素，前者较容易通过词语来确定，而后者及其发展则很难用语言予以表达。当学生积极地欣赏和学习演奏某一位作曲家的作品时，应努力培养

【作者】

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向方

【机构】

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天津音乐学院!300171

【出处】

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交响.西安音乐学院学报

【发表日期】

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1997年2期

【关键词】

：

体验音乐的能力想象内心听觉生活经验

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音乐表演者的情感状态包含着描写因素和表情因素，前者较容易通过词语来确定，而后者及其发展则很难用语言予以表达。当学生积极地欣赏和学习演奏某一位作曲家的作品时，应努力培养其理解音乐的能力，注意作品的整体结构和细部差异，使学生的想象处于积极的工作状态，并错助生活经验积累，最终方能具备理解大作曲家的作品的能力．

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