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道德和马克思主义在中国特殊的国情中，在功能、调节对象和目的上凸现出较大的相似性，这就为马克思主义大众化提供了新视角，在深刻阐述两者相似性的基础上，挖掘道德教育方法中的合理因素，立足实际，结合马克思主义大众化的现状，提出一些既有理论价值又有实践价值的措施。
借鉴道德教育方法探索马克思主义大众化新途径
【摘 要】
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道德和马克思主义在中国特殊的国情中，在功能、调节对象和目的上凸现出较大的相似性，这就为马克思主义大众化提供了新视角，在深刻阐述两者相似性的基础上，挖掘道德教育方法中的合
【机 构】
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广西大学政治学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2009年8期
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