Q　我是一名初二的男生，我最近发现我们班里有些男同学经常偷看那些色情网站。他们也经常要拉我去看，但都被我拒绝了，因为我听老师和大人们说，看那些网站后会变成“坏孩子”。但他们为什么对那些色情网站那么感兴趣呢?我有时也对和性相关的知识很好奇，但我要求自己不能去看不能和他们同流合污。我也经常劝说他们不要看那些色情网站他们也听不进去，还经常叫我去看，我该怎么做呢?
　　A　从你的叙述中可以看出，你是一位自控能力比较强的学生。你的同学经常看色情网站，是因为他们面对的是一种不良的诱惑——性诱惑。
　　在这个网络纵横的时代，互联网是学生获取资料最便捷、最有效的渠道。随着新课程的不断推进，很多城市学校的教师在教学中，越来越多地要求学生在课下自己查阅资料
　　以补充、延伸所学的课程内容。于是，为了学习，学生上网的时间和机会也越来越多。而浏览过程中，一些恶意、淫秽的内容有时便会侵入。而中学生又是一个抵抗力和分辨能力比较差的群体，同时又处在青春期这一特殊时期，对性充满了好奇，所以会禁不住色情网站的诱惑。
　　对青少年自身来说，能合理地利用网络是很重要的。有些网络成瘾的学生，更容易受到淫秽色情网站的毒害。首都师范大学政法学院副院长田国秀提出，近年来的一个新的分析框架——抗逆力，成为一种针对中学生网络成瘾的干预策略。所谓抗逆力，是指个人具有的某些特质或能力，使个人处在危机或压力情境时，能发挥健康的应对策略。对于即将进入青春期的青少年，对性的好奇很正常，这也并不是坏事。但因好奇而陷入性诱惑却是非常可怕的事情。现在的社会已经开放了很多，无论社会，学校、老师还是家长，都已经接受了应该在适当的时候开展青春期性教育的观点，完全可以通过正常的渠道去学习和了解性知识。
　　首先，科学的知识来源是保证获得正确性知识的前提，也是维护自身身心健康的基础。可以去找一些相关的科普读物，也可以去问老师，心理教师、生物教师和校医，他们都能回答相关的问题，包括社会上也有越来越多的相关机构可以去咨询，都会得到科学的解释。学校会在适当的时候开设生理卫生课或性教育课堂。这也是同学共同讨论、学习相关知识的机会。
　　但是，不要在公共场合随便谈论性话题或以此开玩笑，不要随便将自己的性幻想或性器官示人，也不要打听别人的相关情况，对性保持尊重的态度。你的态度表明了你的立场，这会让那些有其他企图的人知难而退，更不要因为交友不慎而阅读色情书刊、看含有色情内容的光盘以及动画片、浏览黄色网站，甚至去色情场所。有一句话“不要在诱惑面前检验自己的毅力”，说的非常有道理。当有人给你色情物品，或拉你去色情场所的时候，应该果断的说“不”，并坚持抵制诱惑。远离那些不健康东西的“骚扰”，对自己是最好的保护。