以聚醚为基质研制耳用滴丸

来源 :中国医药工业杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmshello
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用水溶性非离子型表面活性剂聚醚作基质制备吡哌酸耳用滴丸。与 PEG 制备的滴丸比较,两种滴丸的溶出度和透皮吸收率有显著差异。聚醚所制滴丸溶出及吸收均较慢,但制备工艺简单,兔口服给药的药动学参数两种滴丸未见差异。
其他文献
当前,各行纷纷加大了网点的装修改造和自助机具的布放力度,通过“硬转型”提升农行网点形象和服务环境;另一方面针对营业柜台实施“减高增低”,充实大堂经理队伍,推行客户分层服务
随着农行在上海和香港两地的同时上市,标志着农行已成为一家面向“三农”、城乡联动、融入国际、综合经营的大型商业银行。农行横跨城乡两大市场,具有广阔的发展空间。特别是随
介绍了高次模式多注速调管的特点、设计方法及部分研究情况。
介绍用威布尔分布的数学模型拟合溶出速率实验数据的方法,以某一时间范围内的曲线下面积(AUC)来评价制剂的溶出情况,并给出可在 IBM-PC 及兼容机、Apple-Ⅱ机运行的优化计算
HPLC法测定维生素E(微囊)硬胶囊与咀嚼片的含量,采用十八烷基键合相柱、甲醇流动相、检测波长285nm,两种制剂的回收率分别为99.32%和99.72%,相对标准偏差为0.58%和0.61%(n=5)。方法快速简便,准确可靠,重现性良好。测定结果
学生的创造力是学生将来适应社会最基本的能力.这种创造力的培养是语文教师应该思考的问题.尤其是小学语文教师.更要通过各种载体.创设情境.激发学生创造兴趣,培养学生独立自主的创
网络环境下高校图书馆的读者服务工作已处在一个永不停歇的循环中.新的需求和任务不断出现.需要新的服务.如何面对这些永不停歇的需求和任务.并以新鲜的服务模式和活力来带动和影
作文教学,是语文教学的一个重要任务,也是一个教学难点。有的语文教师急于想提高学生的写作水平,只一味地强调多写。更有甚者,教师让学生背诵范文,支持“背过一文尽走考场”的“写作的捷径”。如此作文,学生写得疲惫,教师改得头痛。究其原因,是这些教师重写轻读,尤其忽视了阅读训练对提高学生写作水平的作用。  一个人写作能力的发展规律是“积累—模仿—创造”。因此,写作必须建立在必要积累的基础上,没有一定的积累,
教师是人类灵魂的工程师,作为教师中重要组成部分的班主任担负着更为艰巨的重任。班主任是班级的管理者,是素质教育的实施者,是学生心灵的塑造者,在学校工作与学生的成才与成长中具有非常重要的作用。如何当好一个班主任,成为学生成长的领路人是我们一直最为关注的课题。随着教育形势的发展,素质教育已深入人心,新一轮课程改革也如火如荼的进行着,全新的教育形势对我们的教育教学工作提出了更高的要求。我们所面对的学生是一