【摘 要】
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近些年来，随着教育形势的发展，笔者对语文教学不断进行探索和改革。在语文教学中，不要担心讲课有什么遗漏，应摒弃面面俱到的做法。根据教学目标，教材特点和学生掌握的知识程度采取
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近些年来，随着教育形势的发展，笔者对语文教学不断进行探索和改革。在语文教学中，不要担心讲课有什么遗漏，应摒弃面面俱到的做法。根据教学目标，教材特点和学生掌握的知识程度采取舍、剪辑教学内容，让创造性思维在课堂教学中散发魅力。突破文路、教路、学生学路一条线的
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